Proceso de revisión de límites para el año escolar 2026-2027
El 13 de febrero del 2025, la Junta de Educación ordenó que el HCPSS iniciara el proceso de revisión de límites descrito en la Norma 6010: áreas de asistencia escolar para considerar la redistribución de distritos de escuelas seleccionadas que se encuentran fuera del rango de utilización de capacidad del 90 al 110 %.
El proceso de revisión de límites incluirá las escuelas primarias Bryant Woods, Running Brook, Swansfield, Longfellow, Clemens Crossing y Centennial Lane. Las escuelas intermedias Wilde Lake, Harper’s Choice y Burleigh Manor, así como las escuelas secundarias Centennial y Wilde Lake también se incluirán para permitir ajustes en las derivaciones [de escuelas].
Los cambios en las áreas de asistencia escolar como resultado de este proceso entrarán en vigor a partir del año escolar 2026-2027.
Proceso de revisión de límites para el año escolar 2026-2027
Diapositivas: Ver las diapositivas presentadas en las sesiones informativas →
Encuesta: Proporcionar comentarios iniciales al personal con respecto a las consideraciones de las normas →
Dar testimonio a la Junta de Educación
Todos los estudiantes, padres/tutores, personal, miembros de la comunidad y partes interesadas adicionales pueden proporcionar comentarios a la Junta de Educación a través de testimonios escritos y/o testificar en una audiencia pública de la Junta de Educación.
Apoyo a los estudiantes
Las transiciones pueden ser difíciles para los niños y algunos tienen más dificultades que otros. El HCPSS da la bienvenida a miles de estudiantes nuevos a nuestras escuelas anualmente y los directores escolares y el personal de cada escuela están preparados para apoyar a los estudiantes en la adaptación a una nueva escuela cuando surja esa realidad. Harán todo lo necesario para garantizar que esta transición sea lo más fácil posible para usted y su estudiante. Se proporcionará más información durante la primavera del 2026 después de las decisiones finales de revisión de límites. Infórmese más.
Aportes del público
Los miembros de la comunidad tendrán múltiples oportunidades y formas de proporcionar comentarios y recomendaciones a lo largo del proceso. Se pueden utilizar sesiones de opiniones, encuestas y otros métodos para informar la recomendación del superintendente. Seguidamente a la recomendación a la Junta de Educación, las oportunidades adicionales de aportes incluirán audiencias públicas y testimonios ante la Junta.
Preguntas frecuentes
Cronograma del proceso
Saltar a Sesiones informativas de primavera | Informe de revisión de límites | Oportunidades de comentarios sobre el Informe de revisión de límites | Recomendación del superintendente a la Junta | Testimonio escrito a la Junta | Audiencias públicas de la Junta de Educación | Sesiones de trabajo de la Junta de Educación | Decisión de la Junta | Información y actividades para apoyar a los estudiantes en la transición hacia una nueva escuela | Nuevos límites implementados
Sesiones informativas de primavera
Abril del 2025
Las sesiones informativas de primavera brindarán una oportunidad para que los miembros de la comunidad se reúnan con el personal de la Oficina de Planificación Escolar del HCPSS para hacer preguntas y proporcionar comentarios sobre sus prioridades relacionadas con el proceso de revisión de límites a través de una encuesta en línea. No se presentarán escenarios de límites ni planes o detalles específicos. La intención de estas reuniones es involucrarse anticipadamente con las comunidades potencialmente afectadas y alentar a los miembros de la comunidad a mantenerse informados e interesados durante el verano y el otoño, al proporcionar comentarios o testimonios en todo momento.
- Martes 15 de abril, de 6:30 a 7:30 p.m.
- Cafetería de la Escuela Intermedia Wilde Lake
10481 Cross Fox Lane, Columbia - Jueves, 24 de abril, de 6:30 a 7:30 p.m.
- Biblioteca de la Escuela Intermedia Burleigh Manor
4200 Centennial Lane, Ellicott City - Lunes, 28 de abril, de 6:30 a 7:30 p.m.
- Cafetería de la Escuela Primaria Swansfield
5610 Cedar Lane, Columbia
Los servicios de interpretación en los talleres de aportes comunitarios estarán disponibles en español, coreano y chino. Para solicitar interpretación en otro idioma, envíe un correo electrónico a interpretingservices@hcpss.org.
¿No puede asistir a una sesión informativa?
Diapositivas: Ver las diapositivas presentadas en las sesiones informativas →
Encuesta: Proporcionar comentarios iniciales al personal con respecto a las consideraciones de las normas →
Informe de revisión de límites
Junio del 2025
Próximamente se publicará el Informe de revisión de límites.
Oportunidades de comentarios sobre el Informe de revisión de límites
Junio – julio del 2025
Próxima encuesta.
Recomendación del superintendente a la Junta
Septiembre del 2025
El superintendente presentará un Plan de ajuste de áreas de asistencia propuesto a la Junta de Educación.
Testimonio escrito a la Junta
Septiembre – noviembre del 2025
Los miembros del público pueden presentar testimonio público por escrito a la Junta a través de:
- Correo del Servicio Postal de los EE. UU. (USPS, por sus siglas en inglés): Junta de Educación del Condado de Howard, 10910 Clarksville Pike, Ellicott City, MD 21042
Además, el público puede participar en las audiencias públicas de la Junta de Educación.
Audiencias Públicas de la Junta de Educación
Septiembre – noviembre del 2025
La Junta de Educación lleva a cabo audiencias públicas para recopilar comentarios de la comunidad.
Sesiones de trabajo de la Junta de Educación
Septiembre – noviembre del 2025
La Junta de Educación llevará a cabo sesiones públicas de trabajo para discutir la Propuesta de ajustes de límites del superintendente y las posibles modificaciones o alternativas. El público podrá asistir a las sesiones de trabajo, pero no podrá participar.
Decisión de la Junta
Noviembre del 2025
Cualquier cambio en los límites sería aprobado por la Junta de Educación en noviembre.
Información y actividades para apoyar a los estudiantes en la transición a una nueva escuela
Invierno del 2025 – primavera del 2026
Los estudiantes que hacen la transición a una nueva escuela participan en actividades (p. ej., jornadas de puertas abiertas) y reciben información sobre los apoyos y servicios disponibles en su nueva escuela para darles la bienvenida a la comunidad escolar.
Nuevos límites implementados
Septiembre del 2026
Los límites aprobados por la Junta en noviembre del 2025 se implementan para el año escolar 2026-2027.