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The State’s Blueprint for Maryland’s Future includes a requirement for school districts to adjust the way we are allocating funding to schools. It’s called Minimum School Funding. In a nutshell, Minimum School Funding requires school districts to report on how funding is distributed to schools based on the students who attend that school.
Minimum School Funding is dictated by funding formulas that include funds for students with disabilities, multilingual learners, students in schools with a higher concentration of families living in poverty, Prekindergarten students, and students who have met College and Career Readiness standards. Furthermore, each school district must demonstrate that per-pupil funding reaches the students it is intended to help.
It’s complicated and it changes the way we have to report on our spending in several ways. But ultimately, it will enhance transparency in the ways dollars are being used.
We support the spirit of Minimum School Funding and are working toward implementation in anticipation of having it fully integrated into our budget by Fiscal Year 2028. However, the necessary adjustments to meet the reporting requirements take time to fully implement.
The State requires school districts to fully comply with this requirement by next school year unless a waiver is granted. We plan to request waivers for a few of the Minimum School Funding programs and several schools to allow sufficient time to finalize the allocation of spending to schools. Without this waiver for next year, we could run the risk of the State holding back a portion of state revenue growth this year and next. But we are confident that we can fully meet these new requirements by the 2028 fiscal year.
Enfoque para el 2025: Financiamiento Mínimo para las Escuelas
El Plan Estatal para el Futuro de Maryland incluye un requisito para que los distritos escolares ajusten la forma en que asignamos los fondos a las escuelas. Se denomina Financiamiento Mínimo para las Escuelas. En resumen, el Financiamiento Mínimo para las Escuelas exige que los distritos escolares informen sobre cómo se distribuyen los fondos a las escuelas basándose en los alumnos que asisten a ellas.
El Financiamiento Mínimo para las Escuelas es dictado por fórmulas de financiación que incluyen fondos para alumnos con discapacidades, alumnos multilingües, alumnos de escuelas con una mayor concentración de familias en situación de pobreza, alumnos de Preescolar, alumnos que han cumplido los estándares de preparación para la Universidad y Carrera Profesional, y alumnos con dificultades de lectura. Además, cada distrito escolar debe demostrar que los fondos pre-pupilares llegan a los alumnos que se pretende ayudar.
Es complicado y cambia la forma en que tenemos que informar sobre nuestros gastos de varias maneras. Pero, en última instancia, mejorará la transparencia en la forma en que se están utilizando los dólares.
Apoyamos el espíritu del Financiamiento Mínimo para las Escuelas y estamos trabajando para su implementación con la expectativa de tenerla completamente integrada en nuestro presupuesto para el Año Fiscal 2028. Sin embargo, los ajustes necesarios para cumplir con los requisitos de informes llevan tiempo para implementarse por completo.
El estado exige a los distritos escolares que cumplan plenamente con este requisito para el próximo año escolar, a menos que se conceda una exención. Tenemos previsto solicitar exenciones para algunos de los programas de Financiamiento Mínimo para las Escuelas y para varias escuelas, a fin de disponer de tiempo suficiente para finalizar la asignación de gastos a las escuelas. Sin esta exención para el próximo año, podríamos correr el riesgo de que el Estado retuviera una parte del crecimiento de los ingresos estatales de este año y del próximo. Pero estamos seguros de que podremos cumplir plenamente estos nuevos requisitos para el año fiscal 2028.